ŽIVOT NA DOMOVĚ MLÁDEŽE
Pro uchazeče
Termíny maturitních plesů:
DI 4. - pátek 22. listopadu 2024
PS 4.B - pátek 13. prosince 2024
NDK 4. - pátek 7. února 2025
PS 4.A - pátek 21. února 2025
Aktuality:
ŽIVOT NA DOMOVĚ MLÁDEŽE
21.3.25
POHÁDKOVÝ KVÍZ V lednu, kdy jsme ještě všichni byli plni filmových...KRÁTKÁ EXKURZE DO UMĚNÍ DLOUHÉHO STOLETÍ
21.3.25
Ve čtvrtek 27. února jsme my, čtvrťáci designéři, jeli na naši...SLZY PŘINESLY ÚSPĚCH
21.3.25
Tento rok, v lednu, jsem na poslední chvíli narazil na soutěž Teendesign,...PROCHÁZKA NÁKUPNÍM CENTREM
7.3.25
V pátek 14. února se třídy PS3.A a VPB 4. „prošly“ budoucím...Všechny aktuality
STAVAŘSKÝ HATTRICK
zveřejněno: 06.05.2022
STAVAŘSKÝ HATTRICK
Studenti 3. ročníku oboru stavebnictví dovršili tento týden svůj exkurzní hattrick. Ale vezměme to pěkně popořádku. Ve středu 13. dubna vyrazili do strakonické firmy Strakon CZ, která se zabývá výrobou železobetonových prefabrikátů, např. schodišť, sloupů, balkonů. Studenti se shodli, že mnohé viděné bylo pro ně zajímavé, např. způsob výztuže schodišť, zkoušky vlastností betonu. Další středu, 20. dubna, je čekala exkurze z úplně jiné fáze výrobního procesu. Byl to lom v Hejné u Velkých Hydčic. Fotografie dokládají velkou romantičnost místa, kam se běžně člověk nedostane, neboť je do celého areálu z bezpečnostních důvodů vstup přísně zakázán. Studenti měli možnost vidět prvotní surovinu - vápenec, to, co ji čeká těsně po odstřelu, drcení a transport do nedaleké firmy HASIT. Do třetice vyjeli v pondělí 2. května do Dolního Bukovska, kde sídlí firma HELUZ, výrobce zdících systémů. Za odborného komentáře prošli výrobou a pak se zúčastnili přednášky na míru o akustice daných materiálů, ale nakonec se spíše hovořilo a diskutovalo o projektování, protože to naše mladé stavaře zajímá asi nejvíce, jelikož se sami potýkají s realizací svých ročníkových prací, čtyři studenti ze třídy pracují ve své práci právě se systémem HELUZ. Ti měli možnost získat velmi důležité informace přímo z první ruky. Jsme rádi, že už opět sepětí školy a praxe žije.
